英語力は学習法次第ですくすくとどこまでも伸びていきますし、やり方が悪ければすぐに壁にぶつかり前に進めなくなってしまいます。

 

そうならないためにはどう英語を学んでいけばよいのでしょうか？

 

今回と次回は、どうすれば進めなくなる原因を前もって取り除くことができるのか、また今後伸びていくための種をどう播いていけばよいのかを

 

お話します。次回はリスニング力の伸ばし方などについてがテーマです。

 

今回は、フォニクスと文法学習が後で伸びるために何故それほど大切か、この教室ではどのようにそれらを学ぶかについてです。

 

 

 ①フォニクス学習の意味とは？　　

 

小学生が英語を学習し始めてしばらくすると、人によっては半年くらいで英検５級に合格する生徒が出てきます。

 

しかし、５級に合格した人がその後順調に４級に合格するためには、様々なハードルを乗り越えなければなりません。

 

例えば、５級の段階では、何となく単語を読めればこなせた問題も、４級では単語や文を正確に読めなければ対処できません。

 

この時に、読み書きの基礎トレーニングであるフォニクス学習をどの程度しっかりこなしたか、フォニクス学習のあとにどのくらいの量の英文に

 

触れてきたかが問われるのです。

文字を音に変えられないため、単語の意味が把握できない、などということが起きないよう、小5、小6の生徒の皆さんは授業で学ぶフォニクスを

 

徹底的にマスターして下さい。

 

アカデミーでは、フォニクス学習を終えた後にダイアログをたくさん覚えますがこの学習で沢山英文に触れることができます。

 

また副教材として「標準新演習問題集」と言う教材を用い、各自のペースで学習してもらっ

 

ていますが、この問題集に積極的に取り組むことで、一層多くの英文に触れることができます。

 

私は生徒の皆さんに「中１の標準新演習」を学習し終えれば英検３級が、中２用を終えれば準２級が合格できると言っていますが、実際その通り

 

になっています。

 

 

②文法はじっくり着実に、アカデミー生が英検の「ライティング」に強い理由とは？

 

英検の４級の文の並べ替えの問題では、基礎的な文法力が問われます。

 

文法力というものは文法を継続的かつ体系的に学習して初めてつくものです。

 

英検の準備として１～２か月程度の学習で身に着くものではありません。

 

アカデミーでは文法力と作文力養成の目的で、オリジナル教材の「文法と英作文トレーニング」に毎回の授業で取り組んでいます。

 

文法力は普段からじっくり取り組んで徐々に力がついてきますから、長期的な観点から学習してくださいね。

 

 

英検３級以上の学習では、ライティングの問題が課されます。

 

準２級であれば「部活は生徒にとり大切だと思いますか？」のような題を与えられて、それについて５０語位の英文で意見を書きなさい、のよう

 

な問題が出題されます。

 

ライティングでは、基本的な語句の知識と揺るぎない文法力がものを言います。

 

実は、普段から文法力と作文力を磨いているアカデミー生にとっては、英検のライティング問題は合格への有力な得点源になっているのです。